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新丝绸之路大学联盟成立于2015年5月22日，由西安交通大学发起，已吸引38个国家和地区的154余所大学加盟，改革试点探索与评估协同创新中心、丝绸之路经济带研究协同创新中心等一批高端智库和研究平台，致力于为社会发展与民族复兴服务。新丝绸之路大学联盟是海内外大学结成的非政府、非营利性的开放性、国际化高等教育合作平台，以“共建教育合作平台，推进区域开放发展”为主题，推动“新丝绸之路经济带”沿线国...
2022-01-23
国家大学生文化素质教育基地是1999年1月教育部批准在53所高校建设的32个基地。中文名：国家大学生文化素质教育基地建设时间：1999年1月核 心：素质教育建设目的：提高大学生的文化素质基地任务：深化教育改革，提高教育质量等经费投入：不得少于20万元批准单位：国家教育部建设基地的目的是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的教育方针，继承和弘扬中华民族...
2022-01-23
卓越法律人才教育培养计划是中共中央政法委员会、中华人民共和国教育部联合实施的国家战略计划。项目旨在全面落实“依法治国”基本方略，深化中国法学高等教育教学改革，以提高中国法学法律人才培养质量。该计划现已全面启动。近年来，中国高等法学教育快速发展，体系不断完善，培养了一大批优秀法律人才，为中国经济社会发展特别是社会主义民主法治建设做出了不可替代的重要贡献。但中国高等法学教育还不能完全适应社会主义...
2022-01-17
“卓越农林人才教育培养计划”是为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，根据《教育部 农业部 国家林业局关于推进高等农林教育综合改革的若干意见》要求，推进高等农林教育综合改革，经研究，教育部、农业部、国家林业局共同组织实施“卓越农林人才教育培养计划”。中文名：卓越农林人才教育培养计划实施部门：教育部、农业部、国家林业局实施层次...
2022-01-12
两电一邮”是中国信息技术领域三所知名高校。分别为：电子科技大学（在成都，简称“成电”，“电子科大”）、西安电子科技大学（在西安，简称“西电”）、北京邮电大学（在北京，简称“北邮”）。电子科技大学：世界一流大学建设高校、985工程、211工程、教育部直属高校西安电子科技大学：世界一流学科建设高校、985工程优势学科创新平台、211工程、教育部直属高校北京邮电大学：世界一流学科建设高校、9...
2022-01-09
《国家重点基础研究发展计划（973计划）》旨在解决国家战略需求中的重大科学问题，以及对人类认识世界将会起到重要作用的科学前沿问题，坚持“面向战略需求，聚焦科学目标，造就将帅人才，攀登科学高峰，实现重点突破，服务长远发展”的指导思想，坚持“指南引导，单位申报，专家评审，政府决策”的立项方式，以原始性创新作为遴选项目的重要标准，坚持“择需、择重、择优”和“公平、公正、公开”的原则，坚持项目、人才...
2022-01-05
国家高技术研究发展计划（简称863计划）是科学家的战略眼光与政治家的高瞻远瞩相结合的产物，凝练了我国发展高科技的战略需求。1986年国务院组织了全国200多位科学家对计划建议进行了大半年的论证，在我国科学技术需要急起直追的年代，863计划的实施有力推动了我国高技术的进步。2016年，随着国家重点研发计划的出台，863计划结束了自己的历史使命。中文名：国家高技术研究发展计划外文名：Nation...
2022-01-05
戏剧学，一门新兴学科。狭义的戏剧学即戏剧，旧时专指戏曲，后用为戏剧、话剧、歌剧、舞剧、诗剧等的总称。广义的戏剧学还包括戏剧史、戏剧美学、戏剧人类学、戏剧社会学、戏剧哲学、戏剧心理学、戏剧形态学、戏剧文献学、戏剧教育学等。中文名：戏剧学类 型：一门新兴学科狭义的指：戏剧词 性：名词戏剧，指以语言、动作，舞蹈，音乐，木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作...
2021-12-11
为贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》，加快推进临床医学教育综合改革，经研究，教育部、卫生部共同组织实施“卓越医生教育培养计划”。根据地方教育、卫生行政部门的初审意见，教育部、中华人民共和国卫生部共同组织专家对提交的项目实施方案进行审核，确定了第一批...
2021-11-27
“3+1+2”模式是一种高考模式，“3”为全国统一高考科目的语文、数学、外语；“1”为“首选科目”要求从物理、历史2门科目中确定1门；“2”为“再选科目”要求从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中确定2门。其中，语文、数学、外语3门使用全国卷；物理、历史、化学、地理、思想政治、生物6门由各省市组织命题。2020年12月29日，第三批新高考试点的/省市公布了各自2021年普通高等学校招生考试...
2021-11-04
高考“3+3”模式指考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。高考改革一直备受关注。2014年9月，国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（简称《意见》），明确提出启动高考综合改革试点，改革考试科目设置、考生录取...
2021-11-04
国家高层次人才特殊支持计划，简称“国家特支计划”，亦称国家“万人计划”，是面向国内高层次人才的支持计划。2012年8月17日，经党中央、国务院领导批准，由中组部、人社部等11个部门和单位联合印发。目标是用10年时间，遴选1万名左右自然科学、工程技术和哲学社会科学领域的杰出人才、领军人才和青年拔尖人才，给予特殊支持。2012年，中央组织部、人力资源社会保障部等11部门启动实施“国家‘万人计划’...
2021-11-04
三位一体（综合评价招生）是指部分省份在全国率先启动的高校招生改革重要举措，是高考综合改革试点方案规定的四种选拔模式之一；即省内高校拿出一定比例的招生名额，实行的面对在浙江高考考生的以学业水平考试成绩、高考成绩和学校综合测试成绩三种成绩，并按一定比例计算出综合成绩后，择优录取考生的一种录取形式；是一种融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。三位一体综合评...
2021-11-01
省级一流本科专业，是指教育部建设的10000个左右省级一流本科专业点。2019年4月9日，教育部办公厅正式发布《关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》，计划2019—2021年，建设10000个左右国家级一流本科专业点和10000个左右省级一流本科专业点。一流本科专业建设“双万计划”发布到2021年建万个国家级一流本科专业点 本报北京4月9日讯（记者 赵秀红）今天，教育部办公厅正式发...
2021-10-30
国家级一流本科专业，是指国家教育部实施一流本科专业建设“双万计划”的一流本科专业、一流专业。为深入落实全国教育大会和《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》精神，贯彻落实新时代全国高校本科教育工作会议和《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》、“六卓越一拔尖”计划2.0系列文件要求，推动新工科、新医科、新农科、新文科建设，做强一流本科、建设一流专业、培养...
2021-10-30
国家级特色专业是中国高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。具体而言，特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色。国家级特色专业已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特...
2021-10-30
第二学士学位在层次上属于大学本科后教育，与培养研究生一样，同是培养高层次专门人才的一种途径。第二学士学位授予资格，需经教育部审批，只有教育部批准设置第二学士学位专业的高等学校才有权颁发第二学士学位证书。限在部分办学历史较久，师资力量较强，教学科研水平较高的本科院校中试行。2020年7月，教育部办公厅公布2020年普通高等学校第二学士学位专业备案结果，名单显示，全国各地高校共3426个专业可招...
2021-10-30
卓越教师培养计划，贯彻落实习近平总书记教师节重要讲话精神，推动教师教育综合改革，培养让党和人民满意的好教师。2014年12月5日，根据《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》（教师〔2014〕5号）和有关申报遴选要求，经高等学校申报、省级教育行政部门推荐、专家会议遴选，并经网上公示，教育部确定了80个卓越教师培养计划改革项目。2018年10月，教育部发文实施卓越教师培养计划2.0。2018年...
2021-10-28
中小学教师国家级培训计划，简称“国培计划”，由教育部、财政部2010年全面实施，是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。 “国培计划”包括“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”两项内容。中小学教师示范性培训，主要包括中小学骨干教师培训，中小学教师远程培训，班主任教师培训，中小学紧缺薄弱学科教师培训等示范性项目，为全国中小学教师培训培养骨干，作出示范，并开发...
2021-10-24
“基础学科拔尖学生培养试验计划”简称“珠峰计划”，是国家为回应“钱学森之问”而推出的一项人才培养计划，旨在培养中国自己的学术大师。该计划由教育部联合中组部、财政部于2009年启动。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定原则的过程当中。2021年2月5日，第二批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单公布。计划进程2009年，基础学科拔尖学生培养试验计划由教育部联合中组部、财政部启动。201...
2021-10-10
双万计划，即教育部“双一流专业”计划，是指教育部以建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业为目标，实施一流专业建设，建设一万个国家级一流本科专业点和一万个省级一流本科专业点。国家级一流本科专业建设工作分三年完成。每年3月启动，当年10月公布结果。省级一流本科专业建设方案由各省级教育行政部门制订，按照建设总量不超过本行政区域内本科专业布点总数的20%，分三年统筹规划，报教...
2021-10-08
国家特色重点学科项目建设高校，是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，旨在加快建设世界一流大学和一流学科（双一流）。以重点学科建设为基础，启动全国74所“国家特色重点学科项目建设高校工程”。“特色重点学科项目”于2010年开始实施，中央财政专项资金支持“特色重点学科项目”的年度控制额度为：“特色重点学科项目”（二级学科）人文社科管理类170万/个，理农医类350万...
2021-09-30
卓越工程师教育培养计划（简称卓越计划）是国家教育部贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》的重大改革项目。卓越计划是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务，对促进...
2021-09-29
艺术特长生是指在艺术的某个领域（声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等）有比较突出才能的考生。类别： 分为中学艺术特长生和高校高水平艺术团。招生简章： 招生学校要按照教育部有关规定和该校招生章程编制艺术特长生招生简章，其内容应包括艺术特长测试科目、时间、地点，选拔人数，录取办法等并向社会公布。招生对象报考资格艺术特长生已成为一个招生热点，它的招生对象是具备音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生...
2021-09-28
基础学科招生改革试点，也称强基计划，是教育部开展的招生改革工作，主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。2020年1月13日，《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》印发，决定自2020年起，在部分高校开展基础学科招生改革试点。据2021年4月18日央视网消息：36所高校陆续发布了“强基计划”招生简章。报名日期截止在4月底。试点要求目...
2021-09-28
三校生，表示正在接受中等职业教育学生的统称。中等职业学校包括职高、中专、技校。其定义是在九年义务教育的基础上培养一批具有高素质的高技术人才，其学生毕业后有技能可以胜任工作岗。中职生既是高中的同等学力也是中等职业教育，这是因为中国的中等教育包含职业高级中学、技工学校、中等专业学校。它们共同组成了一个完整的教育体系，为初中毕业生提供了不同的教育选择。中等职业教育受社会普高热的影响和人们传统观念的...
2021-09-25
全国重点大学，亦称全国重点高等学校，是一个历史上的称谓，指中华人民共和国境内被国家重点支援的大学。1978年，国务院确定88所全国重点大学（恢复文革前60所全国重点高等学校，并增加28所高校为重点大学）。从1978年到1981年陆续追加11所全国重点高等学校，至1981年共99所重点大学。在上世纪90年代全国高校体制改革后，”全国重点大学“这一名称不再被政府官方所使用。全国重点大学一般都具有...
2021-09-05
高等学校创新能力提升计划，也称“2011计划”，是继“211工程”、“985工程”之后，中国高等教育系统又一项体现国家意志的重大战略举措。该项目是针对新时期中国高等学校已进入内涵式发展的新形势的一项从国家层面实施的重大战略举措。实施该项目，对于大力提升高等学校的创新能力，全面提高高等教育质量，深入实施科教兴国、人才强国战略，都具有十分重要的意义。项目以人才、学科、科研三位一体创新能力提升为核...
2021-08-30
高水平艺术团招生是指部分高校为活跃校园文化、丰富校园生活而招收具有艺术特长的考生。其与高考艺术类专业招生并不是一回事。报考高水平艺术团的考生参加艺术测试合格后，可在高考时享受录取优惠政策，被高校录取后进入普通专业学习，并利用课余时间参加高校的文艺排练和演出。艺术团招生主要招收艺术团首席表演者或对幼功要求高的相关专业项目的艺术团成员，不招收与艺术团无关的艺术特长生。已开设有艺术类专业的试点高校...
2021-08-27
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