西藏大学

‍西藏大学（Tibet University），位于西藏自治区拉萨市，是西藏自治区所属综合性大学，是教育部与西藏自治区人民政府合建高校，是国家“双一流”建设高校、“211工程”重点建设高校、卓越医生教育培养计划项目试点高校，被列入“中西部高等教育振兴计划”，入选“全国首批创新创业教育示范高校”。

学校办学历史可追溯到1951年11月进藏部队创办的藏文干部训练班，历经西藏军区干部学校、西藏地方干部学校、西藏行政干部学校等发展阶段。1965年、1975年，学校又历经西藏师范学校、西藏师范学院发展阶段。1985年7月学校正式更名为西藏大学。1999年以来，西藏自治区艺术学校、西藏医学高等专科学校和西藏民族学院医疗系、西藏自治区财经学校、西藏农牧学院先后并入西藏大学。

截至2023年4月，学校有纳金校区、河坝林校区、罗布林卡医学院校区和罗布林卡财经学院校区四个校区，总占地面积1400余亩，建筑面积47.07万平方米；教学科研仪器设备总值5.70亿元，馆藏纸质藏书120.46万册，电子图书57.6万册；设有15个学院，开设52个本科专业；有3个一级学科博士学位授权点，21个一级学科硕士学位授权点和14个专业硕士学位授权点；有在编在职教职工1168人，其中专任教师和其他师资842人；有各类学生2.4万余人，其中普通本专科学生10488人，硕士研究生2288人，博士研究生304人，各类成人学生11249人。

办学条件

院系专业

截至2023年4月，学校有15个学院，52个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学10个学科门类。

师资力量

截至2023年4月，学校有在编在职教职工1168人，其中专任教师和其他师资842人。专任教师和其他师资中具有高级职称382人，占45%；具有硕士以上学历656人，占78%；有高层次人才68人次，其中国家级高层次人才45人次，自治区级高层次人才23人次；有教育部高等学校教学指导委员会成员13名；有2个国家级教学团队，6个自治区级教学团队。

学科建设

截至2023年4月，学校有3个一级学科博士学位授权点，21个一级学科硕士学位授权点和14个专业硕士学位授权点；有2个国家级重点学科，14个自治区级重点学科，生态学入选“双一流”建设学科。

教学建设

质量工程

截至2023年4月，学校有20个国家级一流本科专业建设点，5个自治区级一流本科专业建设点，4个国家级特色专业，5个自治区级特色专业；有2门国家级一流本科课程，20门自治区级一流本科课程；有1门国家精品课程，1门国家双语教学示范课程， 自治区精品课程20门；有国家级实验教学示范中心1个，国家大学生校外实践教育基地1个；承担国家卓越医生教育培养计划项目1项，国家专业综合改革试点项目1项，自治区专业综合改革试点4个。

教学成果

截至2023年4月，近年来，学校获得2项国家级教学成果奖，35项自治区级教学成果奖；承担国家级新工科研究与实践项目3项，国家级新文科研究与改革实践项目1项。

学术研究

科研平台

截至2023年4月，学校有国家陆地生态系统定位观测研究站1个，国家野外科学观测研究站4个，教育部野外科学观测研究站2个，教育部重点实验室2个，教育部工程研究中心1个，藏文信息技术科技部创新人才培养示范基地，国家地方联合工程研究中心1个；有中央统战部、中央宣传部、教育部、国家民委铸牢中华民族共同体意识研究基地1个，中国文艺评论（西藏大学）基地1个，国家民委中华民族共同体研究基地1个，第四批技术与创新支持中心（TISC）1个，国家民委“一带一路”国别和区域研究中心1个，教育部高校国别和区域研究备案中心1个；有3个教育部与西藏自治区共建协同创新中心；有自治区重点实验室5个，自治区工程研究中心2个，自治区高校重点实验室11个；有自治区铸牢中华民族共同体意识研究基地1个，自治区高校哲学社会科学研究基地1个。

科研成果

截至2023年4月，近5年，学校新增省部级以上科研项目800余项，其中国家社科基金重大项目2项，国家重点研发计划项目4项，自治区首批科技重大专项2项，科研经费达4亿多元；获中国藏学研究珠峰奖8项，自治区科学技术奖24项，国家互联网发展基金会“网络安全突出贡献奖”1项，自治区哲学社会科学成果奖8项。

学术资源

馆藏资源

截至2023年5月，学校校本部纳金、河坝林校区两个分馆纸质文献藏书总量达120.46万余册，其中，藏文图书5.5万余册，藏文木刻本5800余函，汉文图书110万余册，汉汶再版古籍8000余册，期刊合订本2.4万余册，馆藏光盘1万余张，本地存储电子图书、学术论文、教学资源等各类镜像数据近60TB。此外，2007年收藏了西藏日喀则聂拉木县菩日村2002年农田改造时出土的藏文写本“菩日文献”。其中，十世纪写本《大般若波罗蜜多经》和十世纪写本《大般若波罗蜜多经两万五千颂》先后于2010、2016年入选第三批、第五批《国家珍贵古籍名录》。另有国家图书馆指定收藏的《中华再造善本》一套。

学术期刊

《西藏大学学报（藏文版）》为全国民族地区民族文字版学报名刊，社会科学版为CSSCI来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊、国家社科基金重点资助期刊和“教育部名栏”入选期刊；2007-2008年西藏自治区党委宣传部、西藏自治区新闻出版局授予《学报》“西藏自治区优秀 期刊”称号，并获“西藏大学办刊进步奖”；2012年和2013年获“西藏自治区优秀出版物”奖励。 “藏学研究 ”是《学报》藏文版的主要栏目。

《西藏大学学报（社会科学版）》是西藏大学主办的综合性学术期刊；开设了“藏学研究”“西部论坛”和“教育教学研究”等栏目；为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊（2010-2022）、RCCSE中国核心期刊（2015）和国家社科基金资助期刊（2013至今），也是教育部高校哲学社会科学学报名栏建设期刊（2013）、全国高校精品社科期刊（2014）、中国百强期刊（2017）、中国人文社会科学期刊AMI综合评价（A刊）核心期刊（2018）、全国高校社科名刊（2019）及中文核心期刊（2020）。

《高原科学研究》是西藏大学在《西藏大学学报》自然科学版基础上创办的专业学术类刊物，主要刊登高原生态、高原医学、高原农牧、高原气象、高原交通、藏文信息处理等具有高原和西藏地区特色的科学研究成果；该刊2007年获得“全国民族地区优秀学报（期刊）”奖；2010年获得“第三届中国高校特色科技期刊”奖；2016年获得“2016年度中国高校优秀科技期刊”奖等奖项；2012年和2017年，《西藏大学学报》自然科学版编辑部先后两次被评为“中国高校科技期刊优秀团队”。2019年《高原科学研究》被中国科学引文数据库（CSCD）收录，为该数据库2019-2020年、2021-2022年来源期刊，2020年被评为中国高校优秀期刊。

合作交流

截至2023年4月，教育部先后组建以北京大学为组长单位，武汉大学、西南交通大学为副组长单位，中央财经大学、四川大学、华南师范大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、兰州大学、吉林大学等高校为成员单位的对口支援及合作建设高校团队，在学科建设、队伍建设、科学研究、人才培养、社会服务和对接地方产业等领域，开展多层次、多领域的支援合作工作；先后与挪威、日本、德国、尼泊尔、法国等国家的十几所高校和中国国内多所高校及科研院所建立了校际合作关系；先后与天津大学、西南财经大学、武汉理工大学、成都理工大学等十余所中国国内高校建立了长期战略合作关系。

学校荣誉

2018年4月19日，团中央学校部微信公众号平台揭晓了“寻访2017年大学生创业英雄活动”结果，西藏大学丹增罗布和康鑫两名创业学生入选“大学生创业英雄100强”。

2022年2月，西藏大学入选第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单。

2022年4月25日，共青团西藏大学委员会入选2021年度“全区五四红旗团委”入围名单。

2022年7月，西藏大学入选“第二批中国文艺评论基地”名单。